Erstes SocialErasmus AG Treffen

Dienstag, 4. März 18 Uhr Farantobüro
Anwesende: Elisa, Philipp, Uli, Anni
Protokollant: Anni

Was ist SocialErasmus?[Bearbeiten]

Lokale ESN-Sektionen erweitern ihr Rahmenprogramm von Ausflügen und Partys auf soziale Aktivitäten
die 3 Bereiche von SocialErasmus:
Education: Educational activities that integrate international students with the society
Environment: Activities that promotes environmental thinking or serves an environmental purpose
Charity: Social activities with a charitable purpose.

Geschichte[Bearbeiten]

2008 ins Leben gerufen durch ESN Polen
2010: SocialErasmus wird offiziell als internationales Projekt anerkannt
2011: Die EU Kommission gewährt finanzielle Zuschüsse
2012: SocialErasmus ist das internationale Flagship Project
- erste SocialErasmus Woche
- 2 SocialErasmus-Coordinators Meetings
2013: Einführung von internationalen SocialErasmus und ErasmusInSchools Teams
2013: EiS Flagship Project

Unterprogramme[Bearbeiten]

Was ist Erasmus in Schools?[Bearbeiten]

lokale ESN-Sektionen organisieren Besuche in lokalen Schulen, wo Austauschstudenten ihre eigenen Erfahrungen mit Schülern austauschen können ( in Form von Frage-Antwort, Präsentation?)
- Bildungssysteme in anderen Ländern
- Kulturelle Besonderheiten eines Landes, z.B. Feste, Essen etc.
- Verhaltensnormen
- Geographie
- Politik
- Geschichte
- wirtschaftliche Beziehungen Gastland – Heimatland
- Sprachstunden

Europa macht Schule[Bearbeiten]

Gleichartiges Programm vom DAAD mit der Schirmherrschaft vom Bundespresidenten Außenstelle Dresden: http://www.europamachtschule.de/ueber-uns/standorte/dresden/27

Wie profitieren die internationalen Studierenden von SE?[Bearbeiten]

Wissenserweiterung in Bezug auf andere Kulturen und Lehrsysteme; Fördert kulturelles Verständnis
Näherbringen der deutschen Kultur, v.a. auf lokaler Ebene; Sammeln interkultureller Erfahrung
Steigert soziales / ehrenamtliches Engagement und Hilfsbereitschaft, Offenheit gegenüber Benachteiligten;
gute Taten geben einem ein gutes Gefühl
ein Auslandssemester beinhaltet nicht nur „travelling, partying and studying“ sondern auch soziales Engagement in lokalen Gemeinden
Incomings kommen mit Locals in Kontakt und nicht nur mit Austausch- und deutschen Studenten
Möglichkeit, Land außerhalb der Uni richtig kennenzulernen
macht Studenten auf soziale Probleme und Einrichtungen aufmerksam
Integration
beiderseitiger Erfahrungsaustausch
Horizonterweiterung

Projektbeispiele anderer Sektionen[Bearbeiten]

eXchange your talent – concert (TU plant ähnliches Event!)
Erasmus forest – planting trees
International Santa Claus
Visit to children’s hospitals
Sports day of kids with less opportunities
beach or forest clean-ups
cultural craft workshop with pupils in local schools

Faranto - Projektideen[Bearbeiten]

BRAINSTORMING[Bearbeiten]

CHARITY --> Spendensammeln[Bearbeiten]

Sportturnier – Fußball / Volleyball mit freiwilligem Teilnehmerbeitrag / Verkauf Essen / Trinken --> evtl bei Sportfest am Dies Academicus mitmachen
International Easter-Party: Benefizparty (in Verkleidung Spenden sammeln?)
Running Dinner: „Pay as much as you want“
Blutspenden in Mensa / HTW
- DRK anfragen
- Geld kann dann auf freiwilliger Basis gespendet werden
Kleiderspenden // Flohmarkt
- Incomings geben am Ende des Semesters Sachen ab, die sie nicht mehr benötigen, Faranto sammelt diese und veranstaltet am Anfang des neuen Semesters einen "Tauschbasar"
Ostereier bemalen in Kindergärten / Hords
Charity-Run --> z.B. beim Campuslauf am 24.5. mitmachen --> Sponsoren suchen, die pro absolviertem km Geld spenden --> z.B. Profs der Hochschule
Charity backen und in HTW verkaufen
- Spenden an Projekt
Spendensammelaktion für ein soziales Projekt in der Stadt (zusammen mit Incomings)
Konzert mit und von Incomings --> von TU angedacht, evtl. können wir uns dranhängen

ENVIRONMENT[Bearbeiten]

Renovierungsarbeiten in Jugendzentren
Aufräumen von Spielplätzen / Kinderheim / Kindergarten
Elbwiesenputzen 12.4. 9-12 Uhr // 28.3. Deadline zur Gruppenanmeldung über 10 Personen
International Farming

EDUCATION[Bearbeiten]

Erasmus in Schools
- 7.-17.04. Osterbräuche in Schulen vorstellen
Aufklärungskampagnen über z.B. Organspende
Krankheiten wie z.B. Krebs/ AIDS --> erst Präsentation, dann Besuch Kinderhospiz o.ä.
Besuch von Waisenhäusern
Sprachcafé mit Schulen
- Sprachkurs
ESN Social Breakfast / Lunch
- internationale Studierende bringen landestypisches Essen mit; z.B. in Waisenhäusern etc.

KONKRETE FARANTO PLÄNE[Bearbeiten]

Elbwiesenputzen 12.4. 9-12 Uhr // 28.3. Deadline zur Gruppenanmeldung über 10 Personen
Erasmus in Schools
- 7.-17.04. Osterbräuche in Schulen vorstellen
Charity-Run --> z.B. beim Campuslauf am 24.5. mitmachen --> Sponsoren suchen, die pro absolvierten km Geld spenden --> z.B. Profs der Hochschule
Erste SocialErasmus Woche:
- 28.4.
- 29.4.: Kuchenbasar // kleine Geschenke verteilen, z.B. Schokolade mit Faranto-Logo
- 30.4.:
- 03.5: Renovierungsarbeiten

Zielsetzung:
- Zielgruppe
  - Internationale Studierende und sozial aktive Studis

Umsetung[Bearbeiten]

Zeitpunkt
- Schwerpunkt SocialErasmusWochen?
  - Erste Woche: 28.4.-4.5.2014
  - Zweite Woche: 10.-16. 11. 2014
  - oder: regelmäßige Events, z.B. 1 Event pro Monat

wie nehme ich Kontakt zu Vereinen auf?
- Verfassen eines Anschreibens
- Anfrage bei Ina [Project Coordinator ESN Germany] bezügl. Vorlagen / Vorgehensweisen ErasmusinSchools --> direkte Ansprechpartner?

Kooperationen zu Vereinen
- Vorteil faranto: weniger Organisationsaufwand; nur Kontaktaufnahme und Werbung; höhere mediale Aufmerksamkeit z.B. auf Webseiten der Organisationen; Erhöhung Bekanntheitsgrad Faranto
- Vorteil Kooperationspartner: mehr Teilnehmer an Projekten, Verbreitung ihrer Ziele, Motive und Bekanntheitsgrad, internationale Vernetzung

à wenn wir Partner anschreiben, müssen wir nicht ausführlich erklären, was ESN und SocialErasmus ist, nur kurz beschreiben und dann auf FactSheets zu ESN und SocialErasmus im Anhang der Mail hinweisen (à erhältlich bei Ina: project@esngermany.org)

- potenzielle Organisationen:
  - Leo Clubs
  - Rotaract Clubs
  - BUND Gruppen und Jugendgruppen
  - Greenpeace
  - Lokale soziale Einrichtungen
    - Altenheime, Kinderheime, Waisenhäuser, Jugendzentren, Behindertenwerkstätten, Obdachlosenorganisationen, kirchliche soziale Einrichtungen…

Probleme:
- Sprachbarriere; viele Projekte nur mit guten Deutschkenntnissen möglich

Werbung[Bearbeiten]

Vorher:

in der Einführungswoche
per Mail / evtl. auch Hochschulverteiler?
Facebook

Hinterher:

viele Fotos machen, die auf Website veröffentlicht werden!
Imagevideo erstellen
mit Fotos,
Interviews mit Incomings durchführen
Berichte schreiben, die veröffentlicht werden. Z.B. Zeitung Studentenwerk [CAZ], dort auch Kuchenbasar bewerben

--> Teilnehmer bekommen Teilnehmerzertifikat!

Aufgaben[Bearbeiten]

lokale Projekte suchen, denen man Spenden zukommen lassen könnte: alle
Ina anschreiben --> Anfrage bei Ina [Project Coordinator ESN Germany] bezügl. Vorlagen / Vorgehensweisen ErasmusinSchools --> direkte Ansprechpartner?: Anni
Werbung --> CAZ anfragen --> http://www.caz-lesen.de/index.php/kontaktimpressum.html
- Kontaktdaten über StuRa Presseverteiler: öa@stura.htw-dresden.de
Markus --> Promotion-Video Kontakt --> auch Interesse an SocialErasmus Projekt
Renovierungsarbeiten --> Felix (ehemals ESN TU) anfragen: Ulli
ESN Köln anschreiben --> Vorgehensweise Kindergärten / Rentner: Ulli
Elbwiesen, Erasmusinschools, Campuslauf in Einführungswoche promoten, Dies Academicus 4.6., Tag der offenen Tür 12.4.
Events in Ablaufplan schreiben: Anni

Faranto e. V.:Arbeitsgruppe/Social-Erasmus/1.AG-Treffen

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