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| ** Dekane, Studiengangsverantwortliche | | ** Dekane, Studiengangsverantwortliche |
| ** Themen (Bsp.) | | ** Themen (Bsp.) |
| *** Prüfungsorgansiation der Fakultät | | *** Prüfungdsorgansiation der Fakultät |
| *** Massnahmen Qualitätssicherung | | *** Massnahmen Qualitätssicherung |
| *** Evaluation | | *** Evaluation |
| * Gespräche zu Studiengang / Fächern
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| ** konkret mit Lehrenden
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| ** Studienalltag
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| ** Themenblöcke
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| *** Ziele
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| *** Curriculum
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| *** Betreuung/Beratung der Studierenden
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| * evtl. Begehung der Räumlichkeiten
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| * interne Diskussion der GutacherInnen
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| ** verteilte interne Rückkopplung
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| * Gespräch mit den Studierenden
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| ** "Stunde der Wahrheit"
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| ** Realitätsabgleich
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| ** Studis häufig Gesprächsleitung
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| ** Wie kommen die (anderen) Studis ins Verfahren?
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| ** Frage nach Verbesserung zu akt. Situation
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| ** Themenblöcke
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| *** Studierbarkeit (auch für Studierende in bes. Lebenssituationen)
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| *** Kinder (z.B. Pflichtveranstaltung in KiTa-Zeiten)
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| *** Barrierefreiheit (mit Rolli testen, Sehbehinderung?)
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| *** Studienorganisation
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| *** Prüfungsdichte
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| *** Betreuung
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| * Akkreditierungsempfehlung
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| ** Akkreditierung/mit Auflagen/Aussetzung
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| ** Nichtakkreditierung
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| ** Aufteilung des Gutachtens
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| ** Erstellung des Gutachtens (2-4 Wochen)
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| ** Abstimmung
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| * viele informelle Gespräche
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| ** Abendessen, Pausen zwischen den Gesprächen
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| ** interessant, aber brisant
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| === Vorbereitung Planspiel ===
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| * Beginn ca. 16:45 CEST
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| * yay, Praxis
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| === Planspiel "Peer Review" ===
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| * schmerzhaft, aber leider durch die HTW vertraut
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| === Seminarabschluss ===
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| * Reflexion des Planspiels
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| * angemessen
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| == Protokoll 21.8.2011 ==
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| * Begin 9:00 CEST
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| === Auswertung Planspiel ===
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| * Referent der Agentur prüft Formalia des Unterlagen (Vollständigkeit, copy+paste Fehler ...)
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| * AG gibt Infos (Länderspezifika, Beschlüsse etc.)
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| * Sondervotum/Veto im Verfahren ansprechen
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| * Studierende vs. Absolventen (auf Sprache achten)
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| * Vorabstellungnahmen: juicy stuff erst vor Ort loslassen
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| ** gehen i.d.R. unzensiert an die Hochschule
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| * Abendessen zum Kennenlernen
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| ** Gruppenbildung
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| * Studis sind Lügendetektor des Verfahrens
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| ** Nachfragen, was sie ändern würden
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| ** Fragen, welche Fragen die Studis gerne beantwortet hätten
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| ** Fragen, wie Studierende von Gespräch gehört und eingeladen?
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| === Gutachten ===
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| * Funktion als "befreundeter Kritiker"
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| * "soll is muss wenn kann"
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| * auf Formalia achten
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| * nicht gestellte Fragen (weil nicht beachet) gelten als nicht beantwortet
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| * Curriculum
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| ** Was passiert bei Durchfallen v. Prfg.
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| ** bei >10 CP pro Modul nachhacken
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| ** Modul sollte innerhalb eines Jahres schaffbar sein
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| ** Wahlmöglichkeiten
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| ** Berufsprofil/~perspektive
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| ** Modul-/Prüfungsdichte
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| ** Zeitfenster für Auslands
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| ** Sinnhaftigkeit von Fächern
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| ** klare Zuordnung Module/Leistungspunkte
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| ** Studienverlaufsplanung/Modulbeschreibung
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| *** Ablauf
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| *** Abhängigkeiten
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| *** Vertiefungen
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| ** Bewertung von Leitungen
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| *** Zwischenprüfung im Zweifel nur in 8 semestrigen Bachelor
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| * Ressourcen
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| ** Beratungsangebote
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| ** Arbeitsplätze
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| ** feste Ansprechpartner/Zeiten
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| ** Mitarbeiterstab
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| ** Zukunftssicherung/(Stellen)Kontinuität
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| *** Stiftungsprofessuren
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| *** Lehraufträge
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| *** auslaufende Stellen/Nachbesetzung
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| ** Zielvereinbarung/Hochschulentwicklungsplan
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| ** Nachtreten bei Rundgang falls spez. Infos vorliegen
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| * Studierbarkeit
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| ** Maluspunktesystem
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| ** Zeitfenster
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| ** unübersichtlicher Verlaufsplan
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| ** Modulhandbuch
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| ** soz. Ungerechtigkeit
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| *** Auswahlverfahren
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| *** Studiengebühren
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| * Qualitätssicherung
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| ** Transparenz
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| ** Auswahlverfahren
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| ** Evaluationsverfahren
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| *** Hochschulebene
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| *** Fachebene
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| ** Barrierefreiheit
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| ** Frauenförderung?
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| ** Weiterführung in Master?
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| *** Was wollen die Studierenden nach dem Bachelor machen?
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| === Systemakkreditierung ===
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| * Hochschule und ihr Qualitätsmanagement wird akkreditiert
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| ** kann sich dann selbst akkreditieren
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| * Pizzen vs. Pizzabäcker
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| * scroogle "Systemakkreditierung Potsdam"
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| === Seminarauswertung ===
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| * Koffer, Fragezeichen, Mülleimer
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| ** Was mitgebracht?
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| ** Was offen?
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| ** Was geht/ging gar nicht?
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| * Abgleich Erwartungen (Anfang) & deren Erfüllung
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| === offene Fragen ===
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| * Unterlagen
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| ** Ordnungen lesen (!)
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| ** Modulhandbuch lesen (!)
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| *** interne Stimmigkeit
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| *** Nachteilsausgleich
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| *** Transparenz
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| ** evtl. QM
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| ** Checkliste erarbeiten?
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| * falls Dinge in mehrere Themen -> jeweils erwähnen
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| * keine Vorabsprachen -> Befangenheit
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| ** Veröffentlichungen lesen ok
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| * alle sind Partner auf Augenhöhe
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| ** gegenseitiger Respekt
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| == Links == | | == Links == |
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| * [http://www.aqa.ac.at/download.551.leitfaden-programmakkreditierung-aqa-juli-2010.pdf Leitfaden Programmakkreditierung für deutsche Hochschulen (AQA)] - [http://www.aqa.ac.at/download.550.leitfaden-programmakkreditierung-allg-2010-06.pdf Programmakkreditierung allgemein] | | * [http://www.aqa.ac.at/download.551.leitfaden-programmakkreditierung-aqa-juli-2010.pdf Leitfaden Programmakkreditierung für deutsche Hochschulen (AQA)] - [http://www.aqa.ac.at/download.550.leitfaden-programmakkreditierung-allg-2010-06.pdf Programmakkreditierung allgemein] |
| * [http://www.aqa.ac.at/main.php?prim_nav=15&sec_nav=30&content_typ=folder&content_id=30&language=de Literaturliste AQA] | | * [http://www.aqa.ac.at/main.php?prim_nav=15&sec_nav=30&content_typ=folder&content_id=30&language=de Literaturliste AQA] |
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| = Dresden März 2013 =
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| Vom 22. bis 24. März 2013 findet ein Seminarwochenende zum Thema Akkreditierung an der HTW Dresden statt.
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| == Mitwirkungsseminar ==
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| '''Untertitel: Gestaltung, Entwicklung und Akkreditierung von Studiengängen - Rechtliche Vorgaben, Dokumente und Einflussmöglichkeiten'''
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| : ReferentIn:
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| :* Stanislaw Bondarew
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| Zum Ablauf des Seminars (Vorläufiges Programm):
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| '''Freitag, 22. März 2013''' - HTW Dresden
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| 17:00 – 19:00 Uhr - ''Organisatorisches und Abendessen'' - S 523 (Lounge)
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| 19:00 – 21:00 Uhr - Begrüßung, Kennenlernen, Überblick zum Seminar, Bedeutung der Thematik,
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| Abfrage der Erwartungen, Fragen und Diskussionspunkte, Erfahrungsstand
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| - Überblick zum Europäischer Hintergrund, Bologna-Prozess, Studienreform
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| oder ggf. Selbststudium vor Ort - S 528/ S 529
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| ab 21:00 Uhr - ''freiwilliges Abendprogramm''
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| '''Samstag, 23. März 2013''' - HTW Dresden
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| 9:30 Uhr – 12:00 - ggf. Begrüßung, Kennenlernen und Seminarüberblick
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| - ggf. Fortsetzung des Überblicks zum Europäischen Hintergrund/
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| Bologna-Prozess oder zur Umsetzung in Deutschland/
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| deutsches Akkreditierungssystem und Akteure, Zweck/ Bedeutung/ Pontentiale
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| der Akkreditierung, Arten der Akkreditierung (und Alternativen) - S 528/ S 529
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| 12:00 – 14:00 Uhr - ''Mittagspause'' - S 523 (Lounge)
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| 14:00 - 18:00 Uhr - ggf. Fortsetzung des Überblicks zur Umsetzung in Deutschland/
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| deutsches Akkreditierungssystem und Akteure
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| Kaffeepause
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| - Überblick über relevante Dokumente zur Gestaltung von Studiengängen und
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| Zusammenhänge; Argumentationsgrundlagen
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| - Überblick zu Einflussmöglichkeiten innerhalb der Hochschule bei der
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| Studiengangsgestaltung und – entwicklung (allgemein in Gremien, bei
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| anstehender Programmakkreditierung, ..) - S 528/ S 529
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| 18:00 -19:00 Uhr - ''Abendessen'' - S 523 (Lounge)
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| 19:00 – 21:00 Uhr - Anwendung des Wissens; Praxis (Interessen der Gremienmitglieder,
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| Argumentationsmuster, Simulation von Gremiensitzungen zu bestimmten
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| Einzelfragen und Auswertung) - S 528/ S 529
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| ab 21:00 Uhr - freiwilliges Abendprogramm
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| '''Sonntag, 24. März 2013''' - HTW Dresden
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| 9:30 Uhr – 12:00 - Offene Fragen, bei Bedarf Programm, Seminar-Auswertung - S 528/ S 529
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| danach ''Mittagessen'' und Check-Out/Abreise
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| == ''Bologna - Chancen & Kritik'' ==
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| == Schulungsseminar Programmakkreditierung für potenzielle Gutachterinnen und Gutachter ==
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| : TeamerInnen:
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| :* Kristian Onischka
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| :* Matthias Geisler
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| '''''Folgendes Programm dient als Richtlinie und ist noch Änderungen unterworfen''''':
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| ! Freitag
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| |-
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| | bis 17 Uhr
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| | Anreise
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| |-
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| | 17:00 Uhr
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| | Organisatorisches
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| |-
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| | 18:00 Uhr
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| | Vorstellungsrunde + Erwartungen
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| |-
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| | 19:00 Uhr
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| | Abendessen
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| |-
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| | 20:00 Uhr
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| | Einführung in den Bologna-Prozess
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| |-
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| | gegen 22:00 Uhr
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| | Ende
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| |-
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| ! Samstag
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| |-
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| | 09:00 Uhr
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| | Beginn
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| |-
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| | Vormittag
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| | Theorie/Workshops (Modularisierung/ECTS)
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| |-
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| | 12:00<!-- - 14:00--> Uhr
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| | Mittagspause
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| | Früher Nachmittag
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| | Theorie (Akkreditierung in der Praxis/Ablauf eines Verfahrens)
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| |-
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| | Später Nachmittag
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| | Vorbereitung auf Rollenspiel
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| |-
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| | 18:00<!-- - 19:00--> Uhr
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| | Abendessen
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| |-
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| | Abends
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| | Rollenspiel "Peer Review"
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| |-
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| | gegen 21:00 Uhr
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| | Ende
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| |-
| |
| ! Sonntag
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| |-
| |
| | 09:00 Uhr
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| | Beginn
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| |-
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| | Vormittag
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| | Auswertung Planspiel + Gutachten + Seminarauswertung + Systemakkreditierung? + offene Fragen
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| |-
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| | gegen 13:00 Uhr
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| | Ende
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| |}
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| == [[Rahmenprogramm Seminar Programmakkreditierung März 2013 | Rahmenprogramm]] ==
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| == [[Organisation Seminarwochenende Akkreditierung März 2013]] ==
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| [[Kategorie:Akkreditierung]] | | [[Kategorie:Akkreditierung]] |
| [[Kategorie:Protokoll]] | | [[Kategorie:Protokoll]] |
| [[Kategorie:Verwaltung]] | | [[Kategorie:Verwaltung]] |