Master: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
s.a. |
KKeine Bearbeitungszusammenfassung |
||
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
Der Master ist ein Abschluss der zweiten Stufe in einer akademischen Ausbildung nach dem Bologna-Prozess. Das Studium ist entweder konsekutiv (auf Bachelor aufbauend) oder weiterbildend ( | Der Master ist ein Abschluss der zweiten Stufe in einer akademischen Ausbildung nach dem [[Bologna-Prozess]]. Das Studium ist entweder konsekutiv (auf Bachelor aufbauend) oder weiterbildend (mindestens 1 Jahr Berufspraxis). | ||
Die Arbeitsbelastung wird gemäß [[ECTS]] mit 300 CP bewertet. | |||
Die Arbeitsbelastung wird gemäß [[ECTS]] mit 300 [[CP]] bewertet. | |||
* Inhalt: | * Inhalt: | ||
** Wissen | ** Wissen und Verstehen | ||
** Spezialwissen des Gebietes | ** Spezialwissen des Gebietes | ||
** Wissensanwendung in breitem Zusammenhang | ** Wissensanwendung in breitem Zusammenhang | ||
Zeile 10: | Zeile 11: | ||
** Führungskompetenz | ** Führungskompetenz | ||
= | == Siehe auch == | ||
* [[Studien- und Prüfungsordnungen]] | * [[Studien- und Prüfungsordnungen]] | ||
* [[Modul]] | * [[Modul]] | ||
Zeile 19: | Zeile 20: | ||
[[Kategorie:Studium]] | [[Kategorie:Studium]] | ||
[[Kategorie:Qualitätsmanagement]] |
Aktuelle Version vom 2. Dezember 2011, 12:59 Uhr
Der Master ist ein Abschluss der zweiten Stufe in einer akademischen Ausbildung nach dem Bologna-Prozess. Das Studium ist entweder konsekutiv (auf Bachelor aufbauend) oder weiterbildend (mindestens 1 Jahr Berufspraxis).
Die Arbeitsbelastung wird gemäß ECTS mit 300 CP bewertet.
- Inhalt:
- Wissen und Verstehen
- Spezialwissen des Gebietes
- Wissensanwendung in breitem Zusammenhang
- Kompetenzen:
- selbstständiges Arbeiten
- kompetente Vermittlung von Standpunkten
- Führungskompetenz