StuRa:Forderungskatalog: Unterschied zwischen den Versionen
K (JohannBoxberger verschob die Seite Forderungskatalog nach StuRa:Forderungskatalog) |
|||
(38 dazwischenliegende Versionen von 5 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
Der Artikel [[Forderungskatalog]] gehört zu den Kernaufgaben des [[Referat Hochschulpolitik| Referats Hochschulpolitik]] und wird durch dieses betreut. Die Forderungen selbst werden durch das jeweils zuständige [[Referat]] erarbeitet und eingetragen. Dieser Artikel ist eine Sammlung von Ideen, welche durch Beschlussfassung, durch den [[Studentinnen- und Studentenrat| StuRa]], zu Forderungen des StuRa werden. Die Positionen des StuRa sind [[website:stura/positionen/ | hier]] und die Forderungen [[website:stura/positionen/forderungen/ | dort]] zu finden. | |||
== | == Grundkonzept == | ||
=== Position === | |||
Eine Position, im Sinne der Erarbeitung des [[Forderungskatalog]]es, ist ein [[Beschluss]] '''was''' der [[StuRa]] fordert. | |||
=== | === Forderung === | ||
Eine Forderung, im Sinne der Erarbeitung des [[Forderungskatalog]]es, ist ein [[Beschluss]] '''wie''' es der [[StuRa]] fordert. | |||
=== Beispiele === | |||
Achtung! In nachfolgenden Handelt es sich um Beispiele zur Ausgestaltung. | |||
---- | {| | ||
|- | |||
! [[Position]] | |||
! [[Forderung]] | |||
|- | |||
| elternunabhängige Grundfinanzierung des Studiums | |||
| Das [[BAföG]], oder andere staatliche Finanzierung für alle, soll so konzeptioniert sein, dass die finanzielle Situation der Eltern für die Ermittlung der Höhe des Förderungsbetrages unerheblich ist. | |||
|- | |||
| studentische Mitbestimmung in der Hochschulleitung | |||
| Durch den [[Erweiterter Senat|Erweiterten Senat]] möge eine [[Grundordnung HTW Dresden|Grundordnung für unsere HTW Dresden]] beschlossen werden, die Mitbestimmung und Mitwirkung im [[Rektorat]] ermöglicht. [[Rektorin oder Rektor|Die Rektorin oder der Rektor]] mögen die Mitbestimmung von Studentinnen und Studenten, als größte Mitgliedergruppe und zentrale Daseinsberechtigung der Hochschule, unterstützen. Seitens des [[Land]]es ist ein [[Hochschulgesetz]] zu schaffen, das eine Mitwirkung von uns Studentinnen und Studenten in der Leitung der Hochschule verpflichtend vorsieht. | |||
|- | |||
|} | |||
== | == potentielle Forderungen == | ||
=== StuRa === | |||
* Bessere Kommunikation sowie [[Bereich Koordination | Koordination]] im [[StuRa]], sei es zwischen einzelnen Mitgliedern oder Referaten | |||
* Nachprüfung über die Sinnhaftigkeit von Finanzanträgen | |||
* Reduzierung des [[Semesterbeitrag]]es ([[Semesterbeitrag#Beitrag für die Studentinnen- und Studentenschaft für die]] [[Studentinnen- und Studentenschaft]]) | |||
---- | |||
=== [[Referat Finanzen]] === | |||
==== [[Bereich Buchhaltung]] ==== | |||
==== [[Bereich Haushalt]] ==== | |||
{| | |||
|- | |||
! [[Position]] | |||
! [[Forderung]] | |||
|- | |||
| keine Umlagerung von Kosten der Hochschule auf die Studentinnen und Studenten | |||
| Die Hochschule muss für eigene Veranstaltungen (z.B.: Erstsemestereinführung, DiesAcademicus, .....) den Hauptteil der Finanzen stellen. | |||
|- | |||
|} | |||
==== [[Bereich Mittelverwendung]] ==== | |||
==== [[Bereich Förderverein]] ==== | |||
---- | |||
=== [[Referat studentische Selbstverwaltung & Organisation]] === | |||
{| | |||
|- | |||
! [[Position]] | |||
! [[Forderung]] | |||
|- | |||
| Freier Zugang zur Hochschule für alle Studentinnen und Studenten | |||
| Zugang zu Hochschul(fach)laboren für Studentinnen und Studenten | |||
* Einweisung und Brandschutz | |||
* Ermöglichung eigener Seitenprojekte und Forschung, damit Einführung und Praxis im wissenschaftlichen Arbeiten | |||
* z.B.: Erweiterung der Schließzeiten oder ganz abschaffen im Vorfeld der Prüfungszeit | |||
Nutzungsmöglichkeit <u>einiger</u> [https://www.htw-dresden.de/fakultaet-informatikmathematik/fakultaet/bereiche-und-institute/laborbereich/labore.html Rechnerlabore der Fakultät Informatik/Mathematik] für alle Studentinnen und Studenten als zentrale Rechnerlabore, besonders für die Zeiträume in denen die Rechnerlabore der anderen Fakultäten geschlossen haben. | |||
Raum für StudentInnen zum Lernen, Projekterstellung usw. | |||
* Gerade im Vorfeld der Prüfungszeit wird den StudentInnen die Möglichkeit zum gemeinsamen Lernen vorenthalten | |||
Möglichkeit für [[Studentische Forschung]] | |||
|- | |||
| Angemessene Räumlichkeiten für die studentische Vertretung | |||
| Mehr Raum für den StuRa | |||
* Benötigt wird ein Arbeitsraum, weil wir keinen haben | |||
** Der Beratungsraum wird zur Zeit dafür missbraucht | |||
Jeder Fachschaftsrat muss einen eigenen Arbeitsraum haben | |||
|- | |||
| Die studentische Vertretung muss selbst entscheiden können, wer zutritt zu den eigenen Räumlichkeiten hat | |||
| Alle beratenden Mitglieder (hier die Nicht-Mitglieder der Hochschule) müssen vollen Zugang, auch während den Schließzeiten, zu den Räumlichkeiten des StuRa haben | |||
* z.B.: Erweiterung der Schließzeiten oder ganz abschaffen im Vorfeld der Prüfungszeit | |||
|- | |||
|} | |||
==== [[Bereich Administration Rechentechnik]] ==== | |||
==== [[Bereich Dokumentation]] ==== | |||
==== [[Bereich Koordination]] ==== | |||
==== [[Bereich Schulungen]] ==== | |||
==== [[Bereich Semesterticket]] ==== | |||
==== [[Bereich Service]] ==== | |||
==== [[Bereich Sitzungsleitung]] ==== | |||
==== [[Bereich Struktur]] ==== | |||
==== [[Bereich Wahlen]] ==== | |||
==== [[Bereich Webservices]] ==== | |||
==== [[Bereich WLAN]] ==== | |||
---- | |||
=== [[Referat Studium]] === | |||
==== [[Bereich Prüfungen]] ==== | |||
{| | |||
|- | |||
! [[Position]] | |||
! [[Forderung]] | |||
|- | |||
| [[Muster-SPO]] | |||
| Beschränkung der Wiederholbarkeit von [[PVL]] abschaffen | |||
* Die gemäß [http://www.revosax.sachsen.de/Details.do?sid=9861214182211&jlink=p34 § 34] Absatz 1 Nummer 5 [[SächsHSG]] mögliche Beschränkung ist nur eine Option. | |||
* Eine Einschränkung der Wiederholbarkeit widerspricht dem Charakter einer [[PVL]]. | |||
* So werden [[PVL]] zu tatsächlichen und damit zusätzlichen [[Prüfung]] gemacht. Studierende werden gleichermaßen gemäß [http://www.revosax.sachsen.de/Details.do?sid=9861214182211&jlink=p21 § 21] Absatz 2 Nummer 7 [[Exmatrikulation | exmatrikuliert]]. | |||
|- | |||
| Unzweckmäßige Bürokratie bei den Prüfungen vereinfachen oder abschaffen | |||
| Abschaffung des [https://www.htw-dresden.de/fileadmin/userfiles/htw/docs/Studium/Freischu_K.pdf Laufzettels (pdf)] für Freischüsse | |||
* heutzutage einfach in Software realisierbar | |||
* eigentlich Aufgabe des Prüfungsamtes | |||
* evtl. gleich automatische Freigabe von Prüfungen, sobald für diese alle Vorprüfungen bestanden sind | |||
** Information an Studi über seine (jetzt) mgl. Prüfungen? | |||
** Anreiz Freischuss zu nutzen und damit Verkürzung der Studiendauer | |||
|- | |||
|} | |||
==== [[Bereich Studienvielfalt]] ==== | |||
==== [[Bereich Praktika]] ==== | |||
==== [[Bereich Forschung]] ==== | |||
==== [[Bereich studium generale]] ==== | |||
==== [[Bereich Studienende]] ==== | |||
==== [[Bereich Zulassung]] ==== | |||
---- | |||
=== [[Referat Hochschulpolitik]] === | |||
==== [[Bereich Antidiskriminierung]] ==== | |||
==== [[Bereich Bund]] ==== | |||
{| | |||
|- | |||
! [[Positionen]] | |||
! [[Forderung]] | |||
|- | |||
| Keine Studiengebühren | |||
| Abschaffen von Studiengebühren | |||
|- | |||
|} | |||
==== [[Bereich Datenkultur]] ==== | |||
{| | |||
|- | |||
! [[Position]] | |||
! [[Forderung]] | |||
|- | |||
| Siehe [https://fsfw-dresden.de/programm.html Positionspapier] der [[Initiative für Freie Software und Freies Wissen an der Technischen Universität Dresden]]. | |||
| Umsetzung des [https://fsfw-dresden.de/programm.html Positionspapiers] der [[Initiative für Freie Software und Freies Wissen an der Technischen Universität Dresden]] | |||
|- | |||
|} | |||
==== [[Bereich Fakultäten]] ==== | |||
==== [[Bereich Gebühren]] ==== | |||
{| | |||
|- | |||
! [[Position]] | |||
! [[Forderung]] | |||
|- | |||
| Mehr Transparenz in der Hochschulleitung | |||
| | |||
Begründung und Aufschlüsselung von Gebühren seitens des Rektorats | |||
* Abschaffung von Gebühren | |||
|- | |||
|} | |||
==== [[Bereich Geschlechtergerechtigkeit]] ==== | |||
{| | |||
|- | |||
! [[Position]] | |||
! [[Forderung]] | |||
|- | |||
| Gleichbehandlung der Geschlechter | |||
| Unisex-Toiletten | |||
|- | |||
|} | |||
==== [[Bereich Hochschule]] ==== | |||
{| | |||
|- | |||
! [[Position]] | |||
! [[Forderung]] | |||
|- | |||
| Mehr Transparenz in der Hochschulleitung | |||
| Bekanntgabe von Beschlüssen des Rektorats, die die StudentInnen und den StuRa betreffen Informationen über Änderung von Formularen | |||
|- | |||
|} | |||
==== [[Bereich Land]] ==== | |||
==== [[Bereich Ökologie]] ==== | |||
{| | |||
|- | |||
! [[Position]] | |||
! [[Forderung]] | |||
|- | |||
| Verbesserung der Situation von Fahrradfahrenden | |||
| | |||
* Abgesenkter Bordstein vor Z-Gebäude für barrierefreien Zugang für Fahrradfahrende zu den Fahrradstellplätzen | |||
* Fahrradleichen beseitigen | |||
*: Hinweiszettel dran, nach 3 Monaten Demontage, kann mit Unterstützung Bereich Ökologie geschehen | |||
* Mehr Fahrradstellplätze/Fahrradbügel z.B. mobile Fahrradbügel für Sommer | |||
*: Es ist anzunehmen, dass vermehrt Studenten auf das Semesterticket im [[WiSe]] verzichten werden, auf Fahrrad umsteigen und versuchen werden ihr Fahrrad auf den ohnehin im Sommer schon überfüllten Stellplatz mit abzustellen | |||
|- | |||
| Mehr ökologische Nachhaltigkeit an der HTW Dresden | |||
| Mehr Sensibilisierung der Studenten durch Plakate, Aushänge, News von Seiten der HTW Dresden für ökologische Nachhaltigkeit. Vielleicht ebenfalls durch eine Beauftragung eines Lehrkörpers der HTW Dresden, gerne auch Verweis auf [[Bereich Ökologie]] | |||
|- | |||
| Besserer Energiehaushalt der HTW Dresden | |||
| | |||
* Stoßlüften in Toiletten usw. Es kann nicht sein, dass im Winter das Fenster angelehnt ist und die Heizung fast glüht | |||
* Nur 2-3 PCs in den PC-Laboren bereit zur sofortigen Nutzung halten. Nach 15 Uhr macht es keinen Sinn, alle PCs eines Labors anzuhaben mit dem Hintergrund das dort sich vllt mal schnell Studenten dran setzen könnten. Es wäre darüber nachzudenken, ob vllt nur eine Handvoll PCs immer laufen. Dies könnte man automatisch über ein Script fernsteuern. Dies ist weder Ökologisch noch Ökonomisch sinnfrei | |||
|- | |||
|} | |||
==== [[Bereich politische Bildung]] ==== | |||
==== [[Bereich studentische Hilfskräfte]] ==== | |||
---- | ---- | ||
=== [[Referat Soziales]] === | |||
==== [[Bereich Studienfinanzierung]] ==== | |||
==== [[Bereich Wohnen]] ==== | |||
==== [[Bereich Freizeit]] ==== | |||
==== [[Bereich Studieren mit Kind]] ==== | |||
==== [[Bereich barrierefreies Studieren]] ==== | |||
==== [[Bereich Studentenwerk]] ==== | |||
---- | |||
=== [[Referat Qualitätsmanagement]] === | |||
==== [[Bereich Akkreditierung]] ==== | |||
==== [[Bereich Alumni]] ==== | |||
==== [[Bereich eLearning]] ==== | |||
==== [[Bereich Erstsemester]]==== | |||
==== [[Bereich Gleichberechtigung]] ==== | |||
==== [[Bereich Hochschulverwaltung]] ==== | |||
==== [[Bereich Lehre]] ==== | |||
==== [[Bereich studentische Vertretung]] ==== | |||
==== [[Bereich barrierefreies Studieren]] ==== | |||
==== [[Bereich Studieren mit Kind]] ==== | |||
==== [[Bereich Umfragen]] ==== | |||
==== [[Bereich wissenschaftliche Medien]] ==== | |||
---- | |||
=== [[Referat Öffentlichkeitsarbeit]] === | |||
==== [[Bereich Administration Website]] ==== | |||
==== [[Bereich Presse]] ==== | |||
==== [[Bereich Veranstaltungen]] ==== | |||
==== [[Bereich Erscheinungsbild]] ==== | |||
==== [[Bereich Merchandise]] ==== | |||
==== [[Bereich Schulen]] ==== | |||
==== [[Bereich Publikationen]] ==== | |||
==== [[Bereich social networking services]] ==== | |||
==== [[Bereich Informationskanäle]] ==== | |||
---- | |||
=== [[Referat Internationales]] === | |||
==== [[Bereich Sprachenangebot]] ==== | |||
==== [[Bereich Auslandsinteresse]] ==== | |||
==== [[Bereich Englisch für alle]] ==== | |||
==== [[Bereich Partnerhochschulen]] ==== | |||
---- | |||
=== [[Referat Kultur]] === | |||
==== [[Bereich Gaming]] ==== | |||
==== [[Bereich Kabarett]] ==== | |||
==== [[Bereich Konzerte]] ==== | |||
==== [[Bereich Kino]] ==== | |||
==== [[Bereich Literatur]] ==== | |||
==== [[Bereich Party]] ==== | |||
==== [[Bereich Studentinnen- und Studentenclubs]] ==== | |||
==== [[Bereich Theater]] ==== | |||
---- | |||
=== [[Referat Sport]] === | |||
==== [[Bereich Sportangebot]] ==== | |||
==== [[Bereich Turniere]] ==== | |||
==== [[Bereich Wettkämpfe]] ==== | |||
==== [[Bereich Verwaltung & Administration]] ==== | |||
==== [[Bereich Marketing & Öffentlichkeitsarbeit]] ==== | |||
---- | ---- | ||
== | |||
* | == Siehe auch == | ||
* [[POT81:Ausformulierter Forderungskatalog]] ([[website:weitere/kss/smash/pot81/POT81_Forderungen_10-01-27.pdf]]) | |||
[[Kategorie:Hochschulpolitik]] | |||
[[Kategorie:Projekt]] |
Aktuelle Version vom 23. Februar 2020, 17:14 Uhr
Der Artikel Forderungskatalog gehört zu den Kernaufgaben des Referats Hochschulpolitik und wird durch dieses betreut. Die Forderungen selbst werden durch das jeweils zuständige Referat erarbeitet und eingetragen. Dieser Artikel ist eine Sammlung von Ideen, welche durch Beschlussfassung, durch den StuRa, zu Forderungen des StuRa werden. Die Positionen des StuRa sind hier und die Forderungen dort zu finden.
Grundkonzept[Bearbeiten]
Position[Bearbeiten]
Eine Position, im Sinne der Erarbeitung des Forderungskataloges, ist ein Beschluss was der StuRa fordert.
Forderung[Bearbeiten]
Eine Forderung, im Sinne der Erarbeitung des Forderungskataloges, ist ein Beschluss wie es der StuRa fordert.
Beispiele[Bearbeiten]
Achtung! In nachfolgenden Handelt es sich um Beispiele zur Ausgestaltung.
Position | Forderung |
---|---|
elternunabhängige Grundfinanzierung des Studiums | Das BAföG, oder andere staatliche Finanzierung für alle, soll so konzeptioniert sein, dass die finanzielle Situation der Eltern für die Ermittlung der Höhe des Förderungsbetrages unerheblich ist. |
studentische Mitbestimmung in der Hochschulleitung | Durch den Erweiterten Senat möge eine Grundordnung für unsere HTW Dresden beschlossen werden, die Mitbestimmung und Mitwirkung im Rektorat ermöglicht. Die Rektorin oder der Rektor mögen die Mitbestimmung von Studentinnen und Studenten, als größte Mitgliedergruppe und zentrale Daseinsberechtigung der Hochschule, unterstützen. Seitens des Landes ist ein Hochschulgesetz zu schaffen, das eine Mitwirkung von uns Studentinnen und Studenten in der Leitung der Hochschule verpflichtend vorsieht. |
potentielle Forderungen[Bearbeiten]
StuRa[Bearbeiten]
- Bessere Kommunikation sowie Koordination im StuRa, sei es zwischen einzelnen Mitgliedern oder Referaten
- Nachprüfung über die Sinnhaftigkeit von Finanzanträgen
- Reduzierung des Semesterbeitrages (Semesterbeitrag#Beitrag für die Studentinnen- und Studentenschaft für die Studentinnen- und Studentenschaft)
Referat Finanzen[Bearbeiten]
Bereich Buchhaltung[Bearbeiten]
Bereich Haushalt[Bearbeiten]
Position | Forderung |
---|---|
keine Umlagerung von Kosten der Hochschule auf die Studentinnen und Studenten | Die Hochschule muss für eigene Veranstaltungen (z.B.: Erstsemestereinführung, DiesAcademicus, .....) den Hauptteil der Finanzen stellen. |
Bereich Mittelverwendung[Bearbeiten]
Bereich Förderverein[Bearbeiten]
Referat studentische Selbstverwaltung & Organisation[Bearbeiten]
Position | Forderung |
---|---|
Freier Zugang zur Hochschule für alle Studentinnen und Studenten | Zugang zu Hochschul(fach)laboren für Studentinnen und Studenten
Nutzungsmöglichkeit einiger Rechnerlabore der Fakultät Informatik/Mathematik für alle Studentinnen und Studenten als zentrale Rechnerlabore, besonders für die Zeiträume in denen die Rechnerlabore der anderen Fakultäten geschlossen haben. Raum für StudentInnen zum Lernen, Projekterstellung usw.
Möglichkeit für Studentische Forschung |
Angemessene Räumlichkeiten für die studentische Vertretung | Mehr Raum für den StuRa
Jeder Fachschaftsrat muss einen eigenen Arbeitsraum haben |
Die studentische Vertretung muss selbst entscheiden können, wer zutritt zu den eigenen Räumlichkeiten hat | Alle beratenden Mitglieder (hier die Nicht-Mitglieder der Hochschule) müssen vollen Zugang, auch während den Schließzeiten, zu den Räumlichkeiten des StuRa haben
|
Bereich Administration Rechentechnik[Bearbeiten]
Bereich Dokumentation[Bearbeiten]
Bereich Koordination[Bearbeiten]
Bereich Schulungen[Bearbeiten]
Bereich Semesterticket[Bearbeiten]
Bereich Service[Bearbeiten]
Bereich Sitzungsleitung[Bearbeiten]
Bereich Struktur[Bearbeiten]
Bereich Wahlen[Bearbeiten]
Bereich Webservices[Bearbeiten]
Bereich WLAN[Bearbeiten]
Referat Studium[Bearbeiten]
Bereich Prüfungen[Bearbeiten]
Position | Forderung |
---|---|
Muster-SPO | Beschränkung der Wiederholbarkeit von PVL abschaffen
|
Unzweckmäßige Bürokratie bei den Prüfungen vereinfachen oder abschaffen | Abschaffung des Laufzettels (pdf) für Freischüsse
|
Bereich Studienvielfalt[Bearbeiten]
Bereich Praktika[Bearbeiten]
Bereich Forschung[Bearbeiten]
Bereich studium generale[Bearbeiten]
Bereich Studienende[Bearbeiten]
Bereich Zulassung[Bearbeiten]
Referat Hochschulpolitik[Bearbeiten]
Bereich Antidiskriminierung[Bearbeiten]
Bereich Bund[Bearbeiten]
Positionen | Forderung |
---|---|
Keine Studiengebühren | Abschaffen von Studiengebühren |
Bereich Datenkultur[Bearbeiten]
Bereich Fakultäten[Bearbeiten]
Bereich Gebühren[Bearbeiten]
Position | Forderung |
---|---|
Mehr Transparenz in der Hochschulleitung |
Begründung und Aufschlüsselung von Gebühren seitens des Rektorats
|
Bereich Geschlechtergerechtigkeit[Bearbeiten]
Position | Forderung |
---|---|
Gleichbehandlung der Geschlechter | Unisex-Toiletten |
Bereich Hochschule[Bearbeiten]
Position | Forderung |
---|---|
Mehr Transparenz in der Hochschulleitung | Bekanntgabe von Beschlüssen des Rektorats, die die StudentInnen und den StuRa betreffen Informationen über Änderung von Formularen |
Bereich Land[Bearbeiten]
Bereich Ökologie[Bearbeiten]
Position | Forderung |
---|---|
Verbesserung der Situation von Fahrradfahrenden |
|
Mehr ökologische Nachhaltigkeit an der HTW Dresden | Mehr Sensibilisierung der Studenten durch Plakate, Aushänge, News von Seiten der HTW Dresden für ökologische Nachhaltigkeit. Vielleicht ebenfalls durch eine Beauftragung eines Lehrkörpers der HTW Dresden, gerne auch Verweis auf Bereich Ökologie |
Besserer Energiehaushalt der HTW Dresden |
|