StuRa:Bereichsleitung studium generale: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Wiki StuRa HTW Dresden
Zur Navigation springen Zur Suche springen
(Die Seite wurde neu angelegt: „== Aufgaben == gesamter Bereich studium generale == Aufwand == === Arbeitsaufwand === jährlich xxx Stunden, wöchent…“)
 
 
(2 dazwischenliegende Versionen von einem anderen Benutzer werden nicht angezeigt)
Zeile 5: Zeile 5:


=== Arbeitsaufwand ===
=== Arbeitsaufwand ===
jährlich xxx Stunden, wöchentlich in der [[Studienjahresablaufplan#Lehrveranstaltungen|Vorlesungszeit]] etwa x-x Stunden:
jährlich 25 Stunden, wöchentlich in der [[Studienjahresablaufplan#Lehrveranstaltungen|Vorlesungszeit]] etwa 1 Stunden:
* 5 Anfragen von Studierenden per E-Mail pro Jahr beantworten (5 x 1 Stunden = 5 Stunden)
* Beratung der studentischen Vertretungen
** 5 Anfragen der studentischen Mitglieder der [[Prüfungsausschüsse]] und [[Studienkommissionen]] im Jahr (5 x 2 Stunden = 10 Stunden)
** 1 Anfragen der studentischen Mitglieder [[Senatskommission Forschung]] im Jahr (1 x 10 Stunden = 10 Stunden)


=== Einarbeitungsaufwand ===
=== Einarbeitungsaufwand ===
etwa 50 Stunden
etwa 50 Stunden
* Vertrautmachen mit dem Konzept studium generale (30 Stunden)
* Einarbeiten in die Bedingungen (Möglichkeiten, Anerkennung usw.) zum "studium generale" an unserer Hochschule (20 Stunden)


== Anforderung ==
== Anforderung ==

Aktuelle Version vom 23. Februar 2020, 17:19 Uhr

Aufgaben[Bearbeiten]

gesamter Bereich studium generale

Aufwand[Bearbeiten]

Arbeitsaufwand[Bearbeiten]

jährlich 25 Stunden, wöchentlich in der Vorlesungszeit etwa 1 Stunden:

  • 5 Anfragen von Studierenden per E-Mail pro Jahr beantworten (5 x 1 Stunden = 5 Stunden)
  • Beratung der studentischen Vertretungen

Einarbeitungsaufwand[Bearbeiten]

etwa 50 Stunden

  • Vertrautmachen mit dem Konzept studium generale (30 Stunden)
  • Einarbeiten in die Bedingungen (Möglichkeiten, Anerkennung usw.) zum "studium generale" an unserer Hochschule (20 Stunden)

Anforderung[Bearbeiten]

muss[Bearbeiten]

  • Wille zur Förderung eines flexiblen Studiums, um auch Studieninhalte neben dem üblichen fachlichen Vorgaben ins Studium integrieren zu können

sollte[Bearbeiten]

  • Interesse an der Schaffung eines zeitgemäß freien Studiums, um den Bedürfnissen und Anforderungen von Studierenden und Unternehmen gerechtwerden zu können

kann[Bearbeiten]

Einarbeitung[Bearbeiten]