Kongress nachhaltige Hochschule/Programmablauf/Nachhaltigkeit im Betrieb & Outreach/Ergebnisse: Unterschied zwischen den Versionen
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* Outreach? | * Outreach? | ||
** Was | ** Was können wir als Studis machen? | ||
** Einfluss Uni -> Kommune | ** Einfluss Uni -> Kommune | ||
* "Essbare Uni" | * "Essbare Uni" | ||
* An wen wie wenden? | * An wen wie wenden? Oft fehlen Ansprechpartner! | ||
** Best practice: | ** Best practice: | ||
*** NH-Beauftragte | *** NH-Beauftragte | ||
*** -> Umweltmanagement | *** -> Umweltmanagement | ||
*** Transparenz schaffen: Verantwortliche sichtbarer machen, klarere Strukturen auf der Webseite | |||
* Druckerpapier | * Druckerpapier | ||
* Nachhaltige Beschaffung | * Nachhaltige Beschaffung | ||
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** -> Personelles "Know How" der Uni nutzen | ** -> Personelles "Know How" der Uni nutzen | ||
*** rechtlichen Rahmen schaffen | *** rechtlichen Rahmen schaffen | ||
** | ** Universitäten als (Gesellschafts)Labor | ||
====Kärtchen==== | ====Kärtchen==== | ||
Version vom 12. Juni 2014, 17:43 Uhr
Poster
- Outreach?
- Was können wir als Studis machen?
- Einfluss Uni -> Kommune
- "Essbare Uni"
- An wen wie wenden? Oft fehlen Ansprechpartner!
- Best practice:
- NH-Beauftragte
- -> Umweltmanagement
- Transparenz schaffen: Verantwortliche sichtbarer machen, klarere Strukturen auf der Webseite
- Best practice:
- Druckerpapier
- Nachhaltige Beschaffung
- Ökostrom
- Energieeffizienz
- Synergieeffekte nutzen
- -> Kommunikationsplattform schaffen ("schwarzes Brett")
- -> Personelles "Know How" der Uni nutzen
- rechtlichen Rahmen schaffen
- Universitäten als (Gesellschafts)Labor
Kärtchen
(klebten ursprünglich auf dem Poster)
- Weg von der Gesellschaft in die Uni
- -> Betriebe
- Einfluss der Uni auf Absolventen
- Uni-Interaktion mit:
- Einfluss der Uni auf die Gesellschaft
- Gesellschaftliche Verantwortung
- Wissen in die Uni hinein
- Wirtschaft
- Gesellschaft
- regionales Wirtschaften
- Kooperationen
- offene Bildungsangebote schaffen
- Wissensaustausch