StuRa:Forderungskatalog

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Der Artikel Forderungskatalog gehört zu den Kernaufgaben des Referats Hochschulpolitik und wird durch dieses betreut. Die Forderungen selbst werden durch das jeweils zuständige Referat erarbeitet und eingetragen. Dieser Artikel ist eine Sammlung von Ideen, welche durch Beschlussfassung, durch den StuRa, zu Forderungen des StuRa werden. Die Positionen des StuRa sind hier und die Forderungen dort zu finden.

Grundkonzept

Position

Eine Position, im Sinne der Erarbeitung des Forderungskataloges, ist ein Beschluss was der StuRa fordert.

Forderung

Eine Forderung, im Sinne der Erarbeitung des Forderungskataloges, ist ein Beschluss wie es der StuRa fordert.

Beispiele

Achtung! In nachfolgenden Handelt es sich um Beispiele zur Ausgestaltung.
Position Forderung
elternunabhängige Grundfinanzierung des Studiums Das BAföG, oder andere staatliche Finanzierung für alle, soll so konzeptioniert sein, dass die finanzielle Situation der Eltern für die Ermittlung der Höhe des Förderungsbetrages unerheblich ist.
studentische Mitbestimmung in der Hochschulleitung Durch den Erweiterten Senat möge eine Grundordnung für unsere HTW Dresden beschlossen werden, die Mitbestimmung und Mitwirkung im Rektorat ermöglicht. Die Rektorin oder der Rektor mögen die Mitbestimmung von Studentinnen und Studenten, als größte Mitgliedergruppe und zentrale Daseinsberechtigung der Hochschule, unterstützen. Seitens des Landes ist ein Hochschulgesetz zu schaffen, das eine Mitwirkung von uns Studentinnen und Studenten in der Leitung der Hochschule verpflichtend vorsieht.

potentielle Forderungen

StuRa


Referat Finanzen

Bereich Buchhaltung

Bereich Haushalt

Bereich Mittelverwendung

Bereich Förderverein

Position Forderung

Referat studentische Selbstverwaltung & Organisation

Bereich Administration Rechentechnik

Bereich Dokumentation

Bereich Koordination

Bereich Schulungen

Bereich Semesterticket

Bereich Service

Bereich Sitzungsleitung

Bereich Struktur

Bereich Wahlen

Bereich Webservices

Bereich WLAN

Position Forderung
Freier Zugang zur Hochschule für alle Studentinnen und Studenten Zugang zu Hochschul(fach)laboren für Studenten
  • Einweisung und Brandschutz
  • Ermöglichung eigener Seitenprojekte und Forschung, damit Einführung und Praxis im wissenschaftlichen Arbeiten

Referat Studium

Bereich Prüfungen

Bereich Studienvielfalt

Bereich Praktika

Bereich Forschung

Bereich studium generale

Bereich Studienende

Bereich Zulassung


Hochschulpolitik

Bereich Antidiskriminierung

Bereich Bund

Bereich Datenkultur

Bereich Fakultäten

Bereich Gebühren

Bereich Geschlechtergerechtigkeit

Bereich Hochschule

Bereich Land

Bereich Ökologie

Bereich politische Bildung

Bereich studentische Hilfskräfte


Referat Soziales

Bereich Studienfinanzierung

Bereich Wohnen

Bereich Freizeit

Bereich Studieren mit Kind

Bereich barrierefreies Studieren

Bereich Studentenwerk


Referat Qualitätsmanagement

Bereich Akkreditierung

Bereich Alumni

Bereich eLearning

Bereich Erstsemester

Bereich Gleichberechtigung

Bereich Hochschulverwaltung

Bereich Lehre

Bereich studentische Vertretung

Bereich barrierefreies Studieren

Bereich Studieren mit Kind

Bereich Umfragen

Bereich wissenschaftliche Medien


Referat Öffentlichkeitsarbeit

Bereich Administration Website

Bereich Presse

Bereich Veranstaltungen

Bereich Erscheinungsbild

Bereich Merchandise

Bereich Schulen

Bereich Publikationen

Bereich social networking services

Bereich Informationskanäle


Referat Internationales

Bereich Sprachenangebot

Bereich Auslandsinteresse

Bereich Englisch für alle

Bereich Partnerhochschulen


Referat Kultur

Bereich Gaming

Bereich Kabarett

Bereich Konzerte

Bereich Kino

Bereich Literatur

Bereich Party

Bereich Studentinnen- und Studentenclubs

Bereich Theater


Referat Sport

Bereich Sportangebot

Bereich Turniere

Bereich Wettkämpfe

Bereich Verwaltung & Administration

Bereich Marketing & Öffentlichkeitsarbeit


  • Nutzungsmöglichkeit einiger Rechnerlabore der Fakultät Informatik/Mathematik für alle Studentinnen und Studenten als zentrale Rechnerlabore, besonders für die Zeiträume in denen die Rechnerlabore der anderen Fakultäten geschlossen haben.
  • Abschaffung des Laufzettels (pdf) für Freischüsse
    • heutzutage einfach in Software realisierbar
    • eigentlich Aufgabe des Prüfungsamtes
    • evtl. gleich automatische Freigabe von Prüfungen, sobald für diese alle Vorprüfungen bestanden sind
      • Information an Studi über seine (jetzt) mgl. Prüfungen?
      • Anreiz Freischuss zu nutzen und damit Verkürzung der Studiendauer
  • Zugang zu Hochschul(fach)laboren für Studenten
    • Einweisung und Brandschutz
    • Ermöglichung eigener Seitenprojekte und Forschung, damit Einführung und Praxis im wissenschaftlichen Arbeiten
  • Möglichkeit für Studentische Forschung
  • Informationen über Änderung von Formularen
  • Bekanntgabe von Beschlüssen des Rektorats, die die StudentInnen und den StuRa betreffen
  • Die Hochschule muss für eigene Veranstalltungen (z.B.: Erstsemestereinführung, DiesAcademicus, .....) den Hauptteil der Finanzen stellen
    • Der StuRa sollte eine unterstützende Stellung einnehmen, um nicht mehr alleiniger Finanzgeber zu sein
  • Begründung und Aufschlüsselung von Gebühren seitens des Rektorats
    • Ggf. Abschaffung von Gebühren
  • Uni-Sex..... ähm Unisex Toiletten
  • Mehr Raum für den StuRa
    • Der StuRa gelangt langsam aber sich an seine kapazitiven Grenzen (z.B.: Lager)
    • Auch ist die Lage im Raum Z124 beengend, vor allem wenn mehr Mitglieder akquiriert werden sollen
  • Raum für StudentInnen zum Lernen, Projekterstellung usw.
    • Gerade im Vorfeld der Prüfungszeit wird den StudentInnen die Möglichkeit zum gemeinsamen Lernen vorenthalten
  • Alle beratenden Mitglieder (hier die Nicht-Mitglieder der Hochschule) müssen vollen Zugang, auch während den Schließzeiten, zu den Räumlichkeiten des StuRa haben
    • In erweiterter Form ist dies auch für alle StudentInnen zu fordern
      • z.B.: Erweiterung der Schließzeiten oder ganz abschaffen im Vorfeld der Prüfungszeit

Ökologie

  • abgesenkter Bordstein vor Z-Gebäude für barrierefreien Zugang für Fahrradfahrende zu den Fahrradstellplätzen
    Wenn man von dem Hauptbahnhof kommt und den Friedrich-List-Platz einbiegt ist es für den Autofahrer nicht ersichtlich, dass man dort auf den Gehweg einbiegen wird, auf diesen wieder rum fahren dann viele Radfahrer die Stellplätze an. Dabei kam es schon öfters zu Zusammenstößen mit verunsicherten Autofahren an dem Parkautomat sowie Fußgänger
  • Fahrradleichen beseitigen
    Hinweiszettel dran, nach 3 Monaten Demontage, kann mit Unterstützung Bereich Ökologie geschehen
  • Mehr Fahrradstellplätze/Fahrradbügel z.B. mobile Fahrradbügel für Sommer
    Es ist anzunehmen, dass vermehrt Studenten auf das Semesterticket im WiSe verzichten werden, auf Fahrrad umsteigen und versuchen werden ihr Fahrrad auf den ohnehin im Sommer schon überfüllten Stellplatz mit abzustellen
  • Mehr Sensibilisierung der Studenten durch Plakate, Aushänge, News von Seiten der HTW Dresden für ökologische Nachhaltigkeit. Vielleicht ebenfalls durch eine Beauftragung eines Lehrkörpers der HTW Dresden, gerne auch Verweis auf Bereich Ökologie
  • Stoßlüften in Toiletten usw. Es kann nicht sein, dass im Winter das Fenster angelehnt ist und die Heizung fast glüht
  • Nur 2-3 PCs in den PC-Laboren bereit zur sofortigen Nutzung halten. Nach 15 Uhr macht es keinen Sinn, alle PCs eines Labors anzuhaben mit dem Hintergrund das dort sich vllt mal schnell Studenten dran setzen könnten. Es wäre darüber nachzudenken, ob vllt nur eine Handvoll PCs immer laufen. Dies könnte man automatisch über ein Script fernsteuern. Dies ist weder Ökologisch noch Ökonomisch sinnfrei

Muster-SPO

  • Beschränkung der Wiederholbarkeit von PVL abschaffen
    • Die gemäß § 34 Absatz 1 Nummer 5 SächsHSG mögliche Beschränkung ist nur eine Option.
    • Eine Einschränkung der Wiederholbarkeit widerspricht dem Charakter einer PVL.
    • So werden PVL zu tatsächlichen und damit zusätzlichen Prüfung gemacht. Studierende werden gleichermaßen gemäß § 21 Absatz 2 Nummer 7 exmatrikuliert.

Stadt


Land


Bund

  • Abschaffen von Studiengebühren

Kontinent


Siehe auch