StuRa:Hack4OER: Unterschied zwischen den Versionen

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=== OER-World-Map ===
=== OER-World-Map ===
* die ([https://oerworldmap.org/ OER-World-Map] vom [https://www.hbz-nrw.de/ Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen]) stellt [[OER]]-Repos auf einer Weltkarte dar
* die ([https://oerworldmap.org/ OER-World-Map] vom [https://www.hbz-nrw.de/ Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen]) stellt [[OER|Freie Lernmaterialien]]-Repos auf einer Weltkarte dar
* hierfür wird u.a. [[w:de:Elasticsearch]] verwendet
* hierfür wird u.a. [[w:de:Elasticsearch| Elasticsearch]] verwendet
* die Einbindung weiterer externer Quellen als Repos ist (Stand Juli 2016) geplant
* die Einbindung weiterer externer Quellen als Repos ist (Stand Juli 2016) geplant





Version vom 6. August 2016, 23:54 Uhr

#Hack4OER - Hackathon für freie Bildungsresourcen

Fand am 23.-24.7.2016 in den Räumen des edu-sharing Network e.V. [1] und der Firma Metaventis in direkter Nachbarschaft zur Bauhaus-Uni Weimar statt.

Teilnehmer

Mit dabei waren:

Projekte

Zu den an diesem Wochenende vorgestellten Projekten gehörten (Zusammenfassung):

Sammeln und teilen unter Lehrenden mithilfe der edu-sharing-Software

  • die edu-sharing Network Software [2] (Github-Repo: [3]) als Schnittstellen-Technologie (basierend auf dem Alfresco-DMS) (samt API, die im Laufe des Wochenendes beim Programmieren vorgestellt wurde)
  • sammeln, ordnen und (wieder-)finden
  • Markierungen und Metadaten (z.B. Stichworte oder wie häufig und in welchen Themenbereichen wird etwas verwendet)
  • kleine Materialzusammenstellungen zu bestimmten Themen zur anderweitigen Verwendung (Remixen von Inhalten leicht gemacht)
  • Konnektoren zu anderen Lernplattformen wie z.B. Moodle, OPAL und natürlich auch MediaWiki
  • Föderierung zwischen verschiedenen edu-sharing-Instanzen (um freie Lerninhalte aus bzw. in jedem angeschlossenem System nutzen zu können)
  • Lehr- und Kompetenzplan der Bundesländer als Struktur im Hintergrund (Mapping zwischen den Bundesländern)


Blockchain & Teilen von Lerninhalten

  • die Blockchain im Bildungsbereich als dezentrales öffentliches Register zur automatischen Klärung der Lizenzen bei Remix-Werken
  • Videokonferenz mit dem Skypenutzer mcConaghy
  • quasi ein Online-Timestamping-Service oder wie Git(hub)-Repo forken mit Blockchain
  • erhoffte(r) Vorteil(e):
    • vielleicht gerichtsfester Nachweis über eigene Urheberschaft eines Werkes/ erster Urheber
  • offensichtliche Schwäche(n) des Ansatzes:
    • was ist mit nicht registrierten Werken?
    • was ist mit wiederrechtlich registrierten Werken?


OER-World-Map


Es wurde an mehreren Projekten programmiert, Kontakte geknüpft und die besten Resultate prämiert:

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